Pragniemy zaprezentować nowe specjalistyczne czasopismo poświęcone zagadnieniom związanym z pomocą psychologiczno-pedagogiczną uczniom ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu. Jest ono skierowane do wszystkich, którym bliskie są problemy dzieci i młodzieży z dysleksją rozwojową. Artykuły naukowe, doniesienia z badań i relacje z konferencji oraz recenzje nowości wydawniczych służą popularyzacji wiedzy specjalistycznej i pozwalają na bieżąco ją weryfikować, dają też możliwość zapoznania się z nowymi kierunkami działań. Duży wybór praktycznych materiałów do pracy w formie scenariuszy zajęć, kwestionariuszy itp. ułatwi nauczycielom pracę z uczniami dyslektycznymi, a sprawozdania z działalności PTD posłużą za przykład gotowych rozwiązań lub zainspirują do poszukiwania nowych. W „Biuletynie” jest również miejsce na wypowiedzi naukowców, nauczycieli szkół i przedszkoli, psychologów, pedagogów, terapeutów, logopedów i rodziców, a także tych, którzy osobiście doświadczyli problemów związanych z dysleksją.