| Biuletyn 3(11)/2011 |
|
|
| Numer zimowy poświęciliśmy w całości specyfice nauczania języka obcego. Artykuły naukowe pomogą zrozumieć, jaka może być przyczyna trudności w opanowaniu języka obcego, a część praktyczna to skarbnica pomysłów do wykorzystania w pracy nie tylko z uczniem dyslekstycznym. Wybrane artykuły: |
| Biuletyn jubileuszowy |
|
|
| PTD - 20 lat pomagamy to hasło obchodów jubileuszu dwudziestolecia działalności Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Wielkie świętowanie odbyło się 5 listopada w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego. Z tej okazji wydaliśmy pamiątkowy biuletyn. Jest to egzemplarz wyjątkowy i nie można go kupić. Otrzymają go wyłącznie prenumeratorzy (razem z numerem zimowym). Wszystkim zainteresowanym udostępniamy jego pełną wersję do pobrania w formacie PDF (kliknij tutaj). |
| Biuletyn 2(10)/2011 |
|
|
| "Wiadomo na pewno, że doświadczanie niepowodzeń szkolnych przez dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu często prowadzi do wtórnych zaburzeń rozwoju emocjonalnego oraz społecznego, a ich skutki mogą trwać prze całe życie (M. Bogdanowicz)." Wybrane artykuły: |
| Biuletyn 1(9)/2011 |
|
|
| Zmiany w rozporządzeniu o pomocy psychologiczno-pedagogicznej wywołały tak wiele emocji wśród nauczycieli, że postanowiliśmy wydać specjalny numer poświęcony temu zagadnieniu. W tematykę świetnie wpisuje się program Szkoła przyjazna uczniom z dysleksją, którego IV edycja zakończyła się w Pomorskiem (w numerze relacja). Wybrane artykuły:
|
| Biuletyn 3(8)/2010 |
|
|
| Prezentujemy Państwu długo oczekiwany numer poświęcony Metodzie Dobrego Startu Marty Bogdanowicz. Znajdą w nim Państwo artykuły o początkach idei Metody, jej źródłach oraz rozwoju na przestrzeni 40 lat. Dla osób pracujących Metodą znajdzie się kilka przykładowych scenariuszy zajęć. Polecamy również relację z jubileuszowej konferencji, która odbyła się w maju 2010 roku w Gdańsku. Wybrane artykuły: |
| Biuletyn 2(7)/2010 |
|
|
| Tematem wiodącym niniejszego numeru jest szeroko pojęty związek zaburzeń rozwoju mowy i trudności w czytaniu. Traktuje o tym artykuł dr Ewy Czaplewskiej, który udostępniamy poniżej. Wnioski dla praktyków są jednoznaczne - dziecko powinno osiągnąć zgodny z normą rozwojową poziom kompetencji językowych, zanim zacznie uczyć się czytać. Prezentujemy więc szereg gotowych rozwiązań, które mają ten proces wspomagać. Wybrane artykuły: |
| Biuletyn 1(6)/2010 |
|
|
| Wydawałoby się, że po blisko 20 latach funkcjonowania PTD, problem dysleksji powinien być szeroko znany i podjęte odpowiednie środki zaradcze. Okazuje się jednak, że kształcenie na poziomie uniwersyteckim w Polsce może być nieosoągalne dla wielu osób z dysleksją. Wierzymy, że sprawdzone pomysły, które na konferencji poświęconej osobom dorosłym z dysleksją przedstawili wykładowcy zagranicznych uczelni, zostaną zaadaptowane do warunków polskiej edukacji. Wybrane artykuły: |
| Biuletyn 3(5)/2009 |
|
|
| Powrót matematyki na maturę zaniepokoił uczniów nieradzących sobie z tym przedmiotem, rodziców i nauczycieli. Pytanie "Co z dyskalkulią?" spowodowało, że zaczęto przyglądać się uważniej trudnościom w uczeniu się matematyki. Wpisując się w nurt tego zainteresowania, obecny numer poświęciliśmy między innymi zagadnieniom szeroko pojętej diagnozy umiejętności matematycznych. Zgodnie z tradycją zamieszczamy również materiały do pracy z uczniem. Wybrane artykuły: |
| Biuletyn 2(4)/2009 |
|
|
| Toczące się ostatnio dyskusje wokół dostosowań egzaminacyjnych dla uczniów z dysleksją wzbudziły niepokój uczniów, rodziców i nauczycieli. Zamieszczamy stanowisko PTD i stanowisko MEN w tej sprawie. Okazuje się, że mimo wieloletniej działalności PTD świadomość społeczna na temat dysleksji jest w dalszym ciągu niewystarczająca. Z radością natomiast witamy wśród naszych czytelników rodziców uczniów dyslektycznych. Z myślą o nich wprowadziliśmy dział Dla rodziców. Wybrane artykuły: |
| Biuletyn 1(3)/2009 |
|
|
| Zgodnie z Państwa oczekiwaniami kontynuujemy tematykę związaną z terapią pedagogiczną, w aktualnym numerze skupimy się na metodach ją wspierających. Zamieszczamy wiele praktycznych materiałów dla nauczycieli i rodziców do pracy z uczniami zarówno w szkole, jak i w domu. Prezentujemy artykuły poświęcone nauce ortografii z wykorzystaniem kolorów, relaksacyjnemu słuchaniu muzyki, dogoterapii i gimnastyce umysłu. Pozwolą one Państwu uatrakcyjnić swój warsztat pracy. Wybrane artykuły: |
| Biuletyn 2(2)/2008 |
|
|
| Temat wiodący drugiego numeru poświęciliśmy sytuacji nauczyciela terapeuty w polskim prawie oświatowym. Od wielu lat nauczyciele kończą studia magisterskie, podyplomowe, kursy kwalifikacyjne o kierunku terapia pedagogiczna i prowadzą zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, a zawód nauczyciel terapeuta po prostu nie istnieje. Stąd liczne problemy natury prawnej, ekonomicznej i organizacyjnej. Sekcja Nauczycieli Terapeutów PTD ma tę sytuację ostatecznie uregulować. W numerze również wiele materiału do pracy i przemyśleń. Wybrane artykuły: |
| Biuletyn 1/2008 |
|
|
| Pierwszy numer Biuletynu poświęciliśmy diagnozie dysleksji rozwojowej. Równy dostęp do badań oraz ujednolicenie zapisów w opiniach i zaleceniach poradni psychologiczno-pedagogicznych to wciąż nierozwiązane problemy. Autorzy kolejnych artykułów podejmują temat, opisując go z różnych perspektyw i próbując znaleźć konkretne rozwiązania. Wybrane artykuły:
|
